October 20, 2017 | Psic. Edgar Peña Rodríguez M.D.U Director Científico Neurocom Group Colombia Photo by Timothy Eberly on Unsplash Popularmente se asume que la INTIMIDACIÓN AMENAZANTE infantil (“bullying”) es un hecho “normal” y corriente del ambiente escolar, con el cual se debe aprender a convivir e incluso para el que deben desarrollarse … Leer Más
Las diferencias entre el desempeño académico entre niños y niñas no son los problemas de aprendizaje.
September 27, 2017 | Psi. Edgar Peña Rodríguez M.D.U Photo by NeONBRAND on Unsplash Estudios del Prof. Sigmundsson del Departamento de Psicología de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Noruega han demostrado, que las niñas aprenden a leer a más temprana edad que los niños, pero estos más adelante mostrarán mejor desempeño … Leer Más
Manifestaciones concurrentes con el déficit de atención e hiperactividad.
September 21, 2017 | Por: Psic. Edgar Peña Rodríguez M.D.U Photo by Patricia Prudente on Unsplash Generalmente cierto tipo de dificultades, alteraciones y trastornos en infancia y adolescencia como los del lenguaje, ansiedad, depresión, aprendizaje y oposicionismo desafiante, son confundidos con el déficit de atención e hiperactividad TDAH. No es extraño que éste … Leer Más
La motivación de los padres influye en los resultados académicos de los estudiantes.
August 25, 2017 | Psic. Edgar Peña Rodríguez M.D.U Photo by Dawid Sobolewski on Unsplash Un estudio realizado por el Instituto de Investigación de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad de Tubingen, demostró que la motivación y participación de los padres puede tener tanto efectos positivos como negativos en los … Leer Más
Emociones y salud.
August 22, 2017 | Psic. Edgar Peña Rodríguez M.D.U Photo by Gus Moretta on Unsplash Científicos han descubierto que tener lazos sociales muy fuertes se relaciona con una vida más larga, tener relaciones sociales puede ayudar a reducir el estrés y riesgos relacionados con el corazón y hasta la habilidad para combatir los gérmenes; … Leer Más